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『初めてでも安心』 小学校低学年から学べる授業体制。ロボットを使い初心者からでも安心して楽しくプログラミングや理科的知識を学べます。 |
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『同時並行の授業でスキルアップ』 1回の授業でロボット製作とパソコンの授業を同時に進めていくため、低学年からでもパソコンの基本操作やプログラミング要素を身につける学習を行います。 |
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『最大でも1:3までの個別指導スタイル』 10名以上の集団学習ではなく、講師1人に最大3人までの生徒を指導する個別指導スタイルを実施しているため、お子様1人1人のペース管理をしながら授業を進めていくことが可能です。 |
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他からの支配や助力を受けず、自分の行動を自分の立てた規律に従って正しく規制する学習のこと 保護者や自分以外の誰かに『やりなさい』と言われてやるのではなく、子供たち自らがプログラミング学習を通じて、やりたい目標・計画に沿って学んでいくことを習慣化させる学習スタイルです。 |
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「プログラミング的思考」このような言葉を聞いたことは御座いますか?
プログラミング的思考とは 「目的を達成するために順序立てを考え、それを計画的に実行する考え方」 そのためには論理的思考・創造性・問題解決能力・行動力・集中力を身に付ける事が必要です。 考えるだけでなく、実行に移していく力、このような力を身に付ける事によって様々な問題に対応していく力や積極性を身に付けることも出来るようになり、自分の目標を自分の力で叶える事の出来る力となります。 ↓ 自律学習とプログラミングで考え方と実行力を飛躍的に成長させます。 |
好きなゲームの開発、アプリの開発、ロボットの発明
人間の生活を豊かにするための具体的な考え方・知識・スキルを手にすることができる。
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学校でも活用できるパソコンを使ったプログラミング授業やロボット工作*などをしてプログラミングをすることに加え"5W1Hの思考方法"を活用した考え方、実践を授業の中で取り入れます。
何気ない授業の会話でも論理的な思考力を養う指導を行います。
*コースにより異なります。
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J'VALLE独自のデジタル教材  |
子供たちによるIT×ものづくりEXPO  |
 お子様：小学3年生（男の子） 受講コース：ジュニア基本コース 毎回の授業を子供が楽しみにしています。 今までたくさんの習い事をしてきましたが、子供が嬉しそうに授業の話をしてくれるのが驚くほど多くなりました。 お家に帰ってきてからは授業の話を満面の笑顔で良く話ししてくれ、前より子供との会話が増えました。 学校でも、工作やプログラミングの授業などで学校の先生にも褒められるようになり、最初の頃よりもプログラミングの必要性を理解できてきました。 |
 お子様：小学5年生（女の子） 受講コース：ジュニア基本コース 将来の夢が定まらなかった息子が、プログラミングを始めてからゲームで”誰かを喜ばせるようになりたい。”と言うようになり驚きました。 今まで自分からはこうしたい!って言う子ではなかったのに自分の意思をしっかり伝えられる子になってきたので嬉しいです。 子供が自分で物事を考え率先して行動していける力を身につけられること、唯一の得意と言えるものができたことは感謝しております。 |
 お子様：中学2年生（男の子） 受講コース：ハイテクノコース ゲームやプラモデルの好きな息子。 普段から息子のやることに関心はなかったのですが、教室に通い出して自分でゲームを作るようになり、誰かに喜んでいる息子の姿を見て感動しました。 "誰かのための何かを"提供できるプログラミングでは実現できることを実感し、今では私も息子の作ったゲームを一緒に楽しむなど家族との時間が充実するようになりました。 |
♦︎ 学校の研究授業で外部講師の方から『君のは、おもしろい作品だよ！』とお褒めの言葉を頂きました！
♦︎ 話し方がとても分かりやすくなって説明が上手になった！
♦︎ 元々ゲームが好きなうちの子が家で自分のゲームを作り出して作る喜び・居場所を見つけることができた！
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▼営業時間 水・木/13:00~20:00 土・日/9:00~20:00 ▼休館日 毎週 月曜日・火曜日・金曜日 第５週目曜日 ゴールデンウィーク・年末年始 *その他祝日を変動したお休みがあります。 |
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